林志勋的离去使赵平凡有机会向鹿安娜表达爱意。他等待了多年，不想放弃这样的机会。然而安娜却难以接受，更何况她心中还有林志勋并一直坚信他还活着。
该剧讲述的是民国年间，溪泉寺中沉睡千年的花妖悄然觉醒并冲破封印，化身成为人类女孩四处魅惑男人并吸取阳气，正义老道在追杀花妖途中受伤为少年尹天仇所救。 阴差阳错之下，天仇的心上人飞飞被花妖残害，天仇知晓后痛不欲生，便跟随老道学习道术最终斩杀花妖。几年后，树妖绿婆婆突然出现，身边还带着一个与飞飞十分相像的小花妖，天仇百思不得其解，于是便孤身前往询问事由，谁知在这一切的背后竟还隐藏着更大的秘密。
一个八岁的顽童———小王爷刘赞顽皮好动、不守常规，被大奸臣梁冀利用强行扶上皇位，混充皇上；同时刘赞还陷入了支持堂兄刘蒜为皇上的大臣李固一派和梁冀之间的殊死斗争中。紧张激烈的故事，阴险毒辣的宫廷争斗，惊险疯狂的刺杀行动，变态的和缠绵的爱情，气势宏大的厮杀场面，贯穿着男主人公———一个八岁孩童顽皮的言行情态，让险的更险、恶的更恶的同时，亦让紧张地让人透不过气的快节奏中，有了会心的笑容。
盛世美颜谜侠情巅大剧《少年四大名捕》由张翰、何晟铭、杨洋、陈伟霆、茅子俊、张钧甯、贾青、吴映洁等主演，张檬、白冰、韩栋等特别友情客串，改编自温瑞安所著小说“四大名捕”系列。故事背景发生在明朝，讲述了四大名捕冷血、无情、追命、铁手四人为护卫京城，与安世耿展开了一场殊死较量。
男主的父亲发现自己得了肺癌，不久于人世。在死之前他非常想见见曾经的生意合伙人，想要为自己的所作所为向友人妻子和女儿赔罪，请求她们原谅。可是对方妻子并不谅解，于是男主的父亲更改了遗嘱，决定给对方女儿（女主）能自己一半的遗产作为补偿。 男主从美国回来后发现自己已故的父亲留了一半的财产给一个自己从没见过的女孩。男主计划着要拿回所有的钱，于是他决定欺骗那个女孩，让她爱上自己。他用尽了所有的手段想使她爱上他，结果证明女主不象他以前遇到的女孩们那样轻易的对他投怀送抱。
故事讲述张皓南，刘传亨及郑胜本乃好友，其后南、胜考入香港飞虎队，亨则继承其父之黑帮事业，三人对立，但因感情深厚，遂仍能互相容忍。 亨妹传芳暗恋南，惜神女有心，襄王无梦，南与女警官利琪琪热恋，芳伤心之余，下嫁一直暗恋她的胜。 亨初涉足黑道，遭老叔父玩弄，幸得红颜知己Anita支持鼓励，终于排除异己，势力逐渐扩张。 亨终于成为黑道大阿哥，与南决裂，南誓要将亨绳之于法，南姐张五、胜、Anita及芳先后惨死，南、亨达到不死不休之地步……
徐文长尴尬道：这类事，就不必汝贞费心了。
Samples taken with reduced exposure
民国初年，军阀胡大帅利用传说中的有赶尸之人，来贩运鸦片。陶宇和胖子因不满胡的霸道，夜盗胡子之墓，意外发现所赶尸体是活人装扮，并带有大量鸦片。
The advantage is that the coupling between the sender and the receiver of the request is eliminated.
Physically speaking, firewalls can be divided into hardware firewalls and software firewalls.
苞谷见老爹给他撑腰，十分高兴，跳起来道：爹，让我抱念祖。
ロンドンは作られていない 野村宏伸 仲谷 昇
Nine, set test breakpoints
Once so in love with each other, now only disgust remains. At the time of divorce, the ground was covered with torn cheeks, ugly and rude.
Some related concepts are described here first.
夏洛克·福尔摩斯（本尼迪克特·康伯巴奇饰）不仅是著名大侦探更是一名时尚潮人，和他的好友兼得力助手约翰·H·华生（马丁·弗瑞曼饰）经历了一宗宗离奇的案件。每一个案件看似独立实则都有联系，两个人每解决一个案子，就又会出现新的难题和无辜受害的人。
Common protocols and their magnification:
When parents are unable to solve their learning needs through in-school and out-of-school subject cram schools, and are limited by personal ability, time and other factors, and cannot provide their children with adequate family education, they are bound to turn their eyes to thinking ability training institutions in the market. Therefore, thinking ability training can be said to be the "rigid" demand of the market, not just the one-way result of institutions catering to the market.
