六名高中毕业生和他们心爱的当地英雄，从一个挣扎的小镇寻找一个优雅的出口的故事。
本片以历史为绳，艺术为翼，将东汉末年和三国时代的历史，融入现代元素，给人一种全新的理解与感受，让小朋友在快乐中熟悉历史。该片运用生动活泼的动画手段，融入现代元素更加符合少年儿童接受知识的方式，使三国的故事更加快速和容易地为少年儿童所接受
詹姆斯从未想过一只流浪的橘猫可以拯救自己的人生。戒毒成功后的他与猫咪鲍勃过着贫苦却温馨的日子,一人一猫的卖唱风景总是能在街头成为焦点,为他们带来更多收入。眼看着生活开始有了起色,不料鲍勃却突然受伤,詹姆斯也面临着被迫和鲍勃分离的危机……
京生遇旧友老虎，又爱上其妹、学军则爱上舞女戴安娜，不惜娜用公款讨芳心。老虎介绍京生参加的犯罪集团，捉到了大大，竟遭砍首之刑。戴安娜骗学军偷了钱一同亡命他乡，她在机场摔下学军，又向移民官告密，学军发觉，大闹机场，杀了戴安娜……
连家里人都咬，真是瞎了狗眼了
以佐藤为首的东洋邪恶势力东瀛武者，妄图称霸中华武林，到处挑起事端，陈真见状决心重建“精武门”，使佐腾等阴谋不能得逞。佐腾一伙不甘失败，用卑鄙的手段绑架了霍东阁，诱杀陈真，陈真不顾一切深入虎穴，不幸中计遇害，这位铁血男儿，铮铮汉子时刻不忘师傅的遗训，临死之际，力歼群魔，宏扬了中华民族正气…
We Young -- EXO & 朴灿烈(EXO) & 吴世勋(EXO)
常百惠(侯佩岑饰演)在阴错阳差下品尝了“Little Bear”的主厨方织田(周渝民饰演)烹调的黄金汤，而父亲的离开，让她开始了厨师生涯。织田的师弟高桥在“Little Bear”附近新开一家法式高级餐厅“爱慕尔”，而织田、百惠以及苦恋百惠的河马(柯有伦饰演)努力度过“爱慕尔”开幕而造成生意落差的冲击。织田因为曾经年幼时受可欣父母照顾，而对可欣(赖亚妍饰演)百般关照。对织田苦涩的爱情让百惠无法再待在他身边。就在高桥因为女友陆川琳的车祸而失去味觉时，百惠接受“爱慕尔”的邀请，前往帮忙。百惠、织田与河马三人之间的分离，渐渐点燃彼此感情的火花。 久违重逢，织田渐渐了解百惠对自己的重要性。一切看在眼里的河马，决定跟百惠告白。只能对河马说抱歉的百惠，心中背负着沉重的负担。织田希望可欣能够清醒分辨自己对她的兄妹之情，而引起可欣在织田和百惠中间作梗。织田以河马才是最适合守护百惠人选的理由拒绝重新燃起告白勇气的百惠。
他将右手刀往嘴里一塞，用牙咬住刀背，伸出铁钳般的大手，一把捞住蛇头，拿火把的手也凑过去，两手合拢，攥紧那蛇七寸处不放，手上燃烧的树枝不住往下掉热灰，烫了他的手，他也不管。
全世界最受欢迎的小羊“肖恩”带着大电影《小羊肖恩2：末日农场》重回大银幕，这是它前作获得巨大成功并提名奥斯卡后的全新续集。电影讲述了肖恩和朋友们在农场里发现了迷路的小外星人噜啦（LULA），而她乘坐的飞船也降落在小镇里，引起了轩然大波。羊群和噜啦很快成为好朋友，肖恩决定要和朋友们一起送噜啦回家。然而来自秘密机构的神秘特工却盯上了噜啦，一心要抓住她，为了让噜啦顺利与家人团聚，肖恩和朋友们的欢乐冒险开始了。
瑞士导演弗里德里克·麦蒙（ Frédéric Mermoud）擅长执导恐怖片，他执导的惊悚题材电视剧《魂归故里》曾在法国大获成功。他的最新电影《摩卡》依然是关于一个犯罪的故事。艾曼纽·德芙（Emmanuelle Devos）饰演的Diane，儿子在一场交通事故中离世，而肇事司机逃逸。
在警方找不到更多有力证据的情况下，Diane 独自开始了寻找凶手的旅程，她唯一知道的线索就是凶手驾驶的一辆摩卡色的奔驰车。终于她找到了摩卡色车的司机——一位金色头发的女人。在与她接近的过程中，两个女人之间发生了更多关乎车祸之外的故事。而作为法国中生代演员中坚力量的德芙，也为影片贡献了精准而精湛的演技。
剧集改编自江波户哲夫的同名小说，福山雅治将扮演一个银行职员，被调任到即将废部的银行分部后，也继续努力奋斗的故事。本剧也是二人继《龙马传》9年之后的首度共演。
She is willing to treat you with her whole heart.......
"Is there any difference between their tooth shape and the canine teeth of ordinary carnivores?" I cut in a question.
该剧改编自同名人气网漫，讲述从大马集团被左迁的郑北东，成为大型商店“千里马超市”的社长后发生的故事。
但是你要知道，高山存在的意义，便是让人翻过它，取代它。
在浸透炮火硝烟和青春热血的岁月里，赵大旗找到了自己的奋斗方向和革命信仰，从一个桀骜不羁的铁掌铺少东家成长为一名铁骨铮铮的无产阶级革命战士，走上一条与一众热血青年和爱国义士并肩抗战的铿锵道路，并引出一段壮怀激烈、动人肺腑的人马情。
After completing the practical activities, everyone gathered together for lunch, exchanged what they had gained from the practical activities, and talked about what they thought were the shortcomings of the practical activities. We all talked freely about our own experiences. After returning to school, we took a group photo again in front of the public health building. Although we were already very tired, everyone had a confident and satisfied smile on his face.
