在法国乡间度假期间，已怀孕三个月的德芬要独自接待男朋友方士华的表弟麦森，因为弗朗索瓦的同事生病，他要赶回巴黎代班。在等待他回来的四天中，德芬和麦森逐渐熟络起来并开始互相分享一些非常私密的故事，二人亦因此愈来愈亲近……
住在糟屋郡粕屋町的高中3年级学生未来，从被恋人和朋友背叛的过去开始，就不能相信别人，也不能恋爱。唯一能满足孤独之心的，就是一个人用吉他唱自己最喜欢的歌。未来用SHINO这个账号名，将自己唱歌的样子发布到SNS上。
未来：希望、执着、欲望……恶劣的爱情！
"Do you mean that these 'dogs' that attacked position 142 are indeed some animals similar in appearance to common dogs?" I said.
该剧主要讲述了大妮和安妮这对来自河南兰考的亲姐妹一起跟随兰考县东乡副乡长兰文明带领的采棉队奔赴新疆采摘棉花，在采棉过程中，发生的小黑羊事件、网络视频事件、走光事件、窝工事件、撞牛事件、火灾事件等一系列突发事件牢牢绊住了兰文明。大妮忍辱负重，最后终于成长为不怕事、敢创业的新农民，而安妮通过直播平台成为网红棉花妹妹，并终于领悟诚实劳动、安身立命的深意。这部剧诙谐幽默中不乏真情实感，生动反映了当代河南人民勤劳善良的朴实品质，塑造了当代农民敢于追求梦想、勤奋踏实、努力奋斗的新时代光辉形象。
现在需要的是完全布置好刘邦这颗重磅炸弹，之后安然返回山阴，还有在新安的三万军队，必须安全，那是自己所有的本钱。
这是香港无线翻拍经典的又一力作。剧情除了根据经典名著《西游记》外，还加入了大量的搞笑元素，使得这一部作品在还原原著的同时，又创作出了有别于原著的另一番风味。东胜神州花果山的一块巨石爆出了一只明灵石猴（张卫健 饰），石猴习得通天本领后，大闹天宫，被如来压于五指山下。五百年后，观音菩萨点化悟空，拜唐三藏（江华 饰）为师，踏上了取经赎罪之路……
在晕过去之前，脑中犹想着：你最厉害。
For example, to eat lobster, lobster has three methods: steaming, sashimi and ginger. In fact, some steps of the three methods are the same, such as washing lobster and steaming lobster, but the steps are different. Besides, we can order some when we want to eat, and we don't have to care about how to do it.
《半田君传说》是《元气囝仔》的衍生作品，讲述了半田清舟高中时期的青春故事。
(1) Life cycle
侠客文化已经在网上建了天河魔剑录的官网，现在每一天，都会放出一点爱丽丝和何薇的剧照，还有小说的设定，以及送出一些周边礼物。
武工队队长梁湘和别动队队长洪越，联合行动，配合默契，在极端困难的情况下，与敌人展开殊死搏斗。凶残狡猾的鬼子司令川野三郎施展了多种阴谋诡计，妄图拆散武工队和别动队的联合。梁湘和洪越沉着应对，派人打入敌人内部，除掉了内奸，粉碎了川野三郎的阴谋。电磁专家巩锋失踪，原来是被鬼子劫持，并将被转移到国外。武工队和别动队与鬼子斗智斗勇，洪越带手下深入虎穴，查清了事情的来龙去脉，挖出了通敌叛国的江处长，捣毁了鬼子的秘密情报基地。被救出的巩锋看到我抗日武装奋不顾身的斗争精神，看到他们为百姓舍生忘死的行动，深受感动，义无反顾地走进了抗日队伍。梁队长和洪队长与战友们继续奋战在抗击日寇的前线。
Basketball Match:
探险家山河等7人受邀参加了本次的探险活动。
本片围绕三年级二班学生的生活为核心，展现不同家庭的孩子在同样的环境下如何一步步自我成长的故事。 杨彩霞生活勤俭节约，但心中有一个梦想，就是送爸爸一件像样的生日礼物。一次偶然的机会，杨彩霞发现了一款西装非常合身，需要两千块钱。两千块钱对于一个孩子来说无疑是一笔巨款，只能拿出自己积攒很长时间的零用钱来实现自己这个愿望。彩霞的妈妈死于一场车祸，爸爸整日以泪洗面，大多数时间是借酒浇愁。彩霞希望自己的爸爸重新振作起来，经常去爸爸干活的地方看他。爷爷也希望自己的儿子能重新振作起来，勇敢面对生活。 同一片蓝天下，我们怀着对生活的敬仰，迎接那新一轮朝阳。这是一个人人都可以化蛹成蝶的破茧时代。
Factory method pattern refers to defining a factory interface that creates an object. Its subclasses determine the classes to instantiate and postpone the actual creation to the subclasses. It emphasizes the change of "single object". The main points of its implementation include:
